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第四百零八章:分封海外 (第1/2页)
哪里有什麽法兰西,不过是夏桀的儿子建立的流亡国家罢了。 想要从根子上征服法兰西,就必须通过这种方式将法兰西的文化以及历史彻底地抹除。 然後再给他们的历史当中参杂私货,进行大章节的删改以及造假,要让他们的底层百姓与之前的历史彻底割裂。 只有这样,才能慢慢的将法兰西这个国家彻底的征服。 武力上的征服永远都只是一时的,文化上的征服才是永恒不变的。 这个例子并不是孙杰初创,在两千年前,秦始皇就已经做出了例子。 没过多长时间,孙传庭便来到了御书房中。 孙杰把手中的那些典籍放下,看着站在自己面前的孙传庭,开口说道:“我面前的这些典籍全部都是法兰西那边的历史人文以及各种资料。 想必你已经知道,如今郑芝龙已经把法兰西拿下了,尽管只拿下了巴黎以及周边地区,但拿下巴黎也就代表着整个法兰西已经被拿下。 我在很早之前就已经做出了安排,必须要从根子上将西方同化。我也在很早之前向你们说过我的打算,你今天下去之後,带着我眼前的这些典籍回去,然後进行删改。 主要的大纲思想我随後会给你。,几天你先熟悉一下法兰西的历史。” 孙传庭行了一礼,接下了孙杰的安排。 很早之前,孙杰就向他们说过,所以现在也没有太多疑惑。 删改这些文化典籍,对於他们这些文人来说,简直就是小菜一碟。 春秋笔法,文章奏事,这是他们几千年来的看家本领。 “对了,还有一件事,你们要赶紧去办。”孙杰再次开口。 孙传庭颇为疑惑问道:“敢问陛下是什麽事情呢?” 孙杰说道:“那就是众多皇子就藩的事情了。” 现在的孙杰不止孙问岳这一个儿子。 他的後g0ng当中有很多nV人,如今已经有五十多人。 她们给孙杰孕育了二十三个儿子以及二十二个nV儿。 在很早之前,孙杰就已经定下了让他的这些儿子分封海外的旨意。 尽管这些儿子都没有成年,但孙杰已经有了这方面的想法。 法兰西已经被拿下,所以他就想把自己的几个儿子分封到法兰西去,让他们坐镇法兰西,同时看看效果,为以後积攒经验。 孙杰现在的儿子有这麽多,但并不代表他以後的後代只有这麽多,如今的生活水平以及医学水平b明朝要好很多,可以预见的是,孩子的夭折率会直线下降,存活率将直线上升。 在这样的情况下,孙杰的这些儿子,生孩子速度将会呈指数般上升,其势头非常猛烈,很有可能在不远的将来就会超过朱家王朝的那些後代。 如果把他们放在国内,很有可能会将整个国家吃垮,就算孙杰不优待他们,也会造成一些麻烦,如今的西方人口数量很少,还不如把他们全部放到西方那边去。 甚至都不用特地给他们寻找封地,直接让他们接收西方世界的原有国家。 孙传庭的脸sE微微变黑,从一开始他就不同意孙杰的这个打算,他本来还想再上奏劝谏,可因为一系列的事情,让他不得不放下这件事,现在孙杰又把这件事情提上了日程,实在是让他大为吃惊,出乎意料。 就在他想反驳时,孙杰直接说道:“行了,你也不用劝我了,这件事情就这麽定了,虽然我的这些儿子都b较小,但我相信他们。 先往法兰西放几个过去,先看看效果如何。我的这些儿子小,可以多给他们配备一些人手,我相信他们能做好。” 某种程度上来说,孙杰对其他的儿子的疼Ai,远远不及对孙问岳的疼Ai。 这其实很容易理解,孙杰与孙玲相识於微末之间,两人相持相伴,一直走到如今。 孙问岳又是他的第一个儿子,再加上他又把孙问岳当成未来的储君培养,倾注了不少心血。 而其他的那些儿子,孙杰与他们只有父子之情,并没有倾注多少心血,因为皇g0ng当中有专门培养这些皇子的学校,所以孙杰也没有在他们身上倾注多少心血。 孙杰也当然Ai他其他的那些儿子,但和江山社稷相b,不得不做出一些牺牲。 看着孙杰已经下定了决心,孙传庭明白,即便现在自己以Si相b也没有办法让孙杰改变自己的主意,无奈之下他只好接受。 孙传庭走後,孙杰去了後g0ng,後g0ng当中有一个很大的院子,这个院子就是孙杰专门建立起来,用来培养自己儿子的学校。 刚刚走到这个院子门口,朗朗读书声就从里面传了出来。 站在门口的侍卫看见孙杰过来,急忙走过去行礼迎接。 孙杰看着侍卫,问道:“里面的情况如何?这些小崽子们学习认真不认真?” 侍卫急忙回道:“回禀陛下,各个皇子们都非常认真,他们努力的学习知识,没有出现任何不该出现的情况。” 孙杰满意的点了点头,随後走进了大门。 洪亮的读书声越来越大,孙杰来到了教室门前,透过窗户向里面看去。 他的这些儿子,坐在一个教室当中听着老师讲课。 给他们上课的老师是孙杰从大秦大学那边调集过来的老师。 这些老师能力出众,知识渊博,足以教导孙杰这些儿子任何知识。 里面的老师和孙杰的这些儿子,并没有发现孙杰的到来,依旧按照平常的进度上课。 但没过多久,正在讲课的老师便看到了站在窗外的孙杰。 他急忙停下讲课,急匆匆的走了出来。 教室里的那些皇子,也在同一时间向窗外看去,看到了孙杰。 虽然孙杰平时很忙,但是他依旧会cH0U出很多时间来陪自己的这些儿子,所以他和这些儿子的父子之情要b历史上的其他皇帝好的多。 一时间,整个教室充满了兴奋的笑声,他们大声的喊着爹,甚至有一些胆子大的,跟着上课的老师跑了出来。 “拜见陛下!” 老师急忙拜见孙杰。 孙杰笑呵呵的向老师摆了摆手,示意他不用如此行礼。 随後又走进了教室,看着坐在自己面前的这些儿子,开口问道:“怎麽样?你们现在觉得怎麽样?” “父皇,一切都好!” “父皇,我们都有在认真的学习。” 孙杰哈哈大笑着一一问候了他的这
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